مجتمع

طلاب علم النفس في اللبنانية: شروط الماستر تعجيزية

كشفت صحيفة الأخبار أن قرار مجلس الجامعة اللبنانية برفع المعدّل التراكمي للطالب في السنوات الثلاث لليسانس إلى 15 من 20 (بدلاً من 13) كشرط أساسي لدخول «الماستر - 1» بحثي في علم النفس، و14 من 20 (بدلاً من 12) لدخول «الماستر- 1» مهني، بهدف «تخريج نفسانيين ذوي كفاءة قادرين على ممارسة مهنة العلاج النفسي وتحمل مسؤوليّة صحّة الناس النفسية هو قرار فرض من فوق إلى تحت، ولم يمر بالتراتبية عبر المجالس الأكاديمية للأساتذة، لا سيما مجلس القسم والفرع والوحدة، كما يحصل عادة لدى اتخاذ قرارات مشابهة وذلك بحسب دانيال أبي جمعة، عضو اللجنة الطلابية في قسم علم النفس وفي الواقع، القرارينبع من توصية لوزارة الصحّة بإعطاء إذن لـ 90 طالباً/ة فقط من الجامعة اللبنانية بمزاولة المهنة سنوياً.

إضراب الثانوي: متمرّنون يرفضون تفويض الرابطة تمثيلهم

نظمت لجنة مندوبي الأقضية للأساتذة الثانويين المتمرنين، أمس، اضراباً داخل الثانويات كـ«وسيلة مشروعة ومقوننة في التعبير»، مطالبة بالحقوق التي لم تأخذها مثل حجز الرواتب لثلاثة أشهر متتالية وعدم توقيع رئيس الجمهورية على قانون الدرجات الست الاستثنائية والمماطلة في إصدار قرار التثبيت في ملاك التعليم الثانوي الرسمي. وتحت هذه العناوين، قالت مصادر لصحيفة الاخبار ان اللجنة صوّتت، على قرار الإضراب المفتوح، ونال القرار موافقة 58% (860 أستاذاً من أصل 1500) مؤكدة أنّ المتمرنين الذين أيدوا الإضراب التزموا به، وهم لن يفوّضوا رابطة أساتذة التعليم الثانوي اتخاذ الخطوات التصعيدية باسمهم.

loading